intezkedesi protokoll Miskolc v2.pdf

INTÉZKEDÉSI PROTOKOLL
a 2020/2021-es tanévben a járványügyi készenlét idején
alkalmazandó eljárásrendről
(2. változat, módosítások dőlten szedve)

KOSSUTH LAJOS EVANGÉLIKUS ÓVODA, ÁLTALÁNOS ISKOLA,
GIMNÁZIUM ÉS PEDAGÓGIAI SZAKGIMNÁZIUM

2020. szeptember 9.

1. FELKÉSZÜLÉS A NEVELÉSI ÉVRE, TANÉVKEZDÉSRE
  Az  intézményben  alapos,  mindenre  kiterjedő  fertőtlenítő  takarítást  kell  elvégezni.
Ennek ellenőrzése az intézményvezető, tagintézmény-vezetők feladata.
  A  fertőtlenítő  nagytakarítás  elvégzése  során  figyelembe  kell  venni  a  Nemzeti
Népegészségügyi Központ ajánlását.
2.
AZ
INTÉZMÉNYEK
LÁTOGATÁSA,
RENDEZVÉNYEK,
KIRÁNDULÁSOK
  Az  intézményt  kizárólag  egészséges,  tüneteket  nem  mutató  gyermek,  tanuló
látogathatja. Az oktatásban és nevelésben, illetve az intézmény működtetésében csak
egészséges  és  tünetmentes  dolgozó  vehet  részt.  Amennyiben  a  szülők  tüneteket
észlelnek gyermeküknél, a NNK aktuális eljárásrendje alapján gondoskodjanak orvosi
vizsgálatról. A szülő köteles az iskolát értesíteni, ha a gyermeknél koronavírus-gyanú
vagy igazolt fertőzés van. Az a gyermek, tanuló vagy pedagógus, aki bármilyen betegség
miatt  otthon  marad,  a  háziorvos,  a  kezelőorvos  igazolásával  vagy  kórházi
zárójelentéssel mehet újra az intézménybe. Hatósági házi karantén esetén a járványügyi
hatóság  által  kiadott,  a  járványügyi  megfigyelést  feloldó  határozatot  szükséges
bemutatni.
  Kérjük a szülőket, amikor gyermekeiket az intézménybe hozzák/viszik, ügyeljenek a
megfelelő  védőtávolság  betartására,  kerüljék  az  intézmény  előtti  és  intézményben
történő  csoportosulásokat.  Amennyiben  a  megfelelő  védőtávolság  nem  tartható  be,
kérjük a védőmaszk viselését.
  Az  osztálytermekben  lehetőség  szerint  gondoskodni  kell  a  tanulók  lazább
elhelyezéséről,  adott  esetben  nagyobb  termek  bevonásával.  A  tanítási  órákon,  a
foglalkozásokon a maszk viselése lehetséges, de nem kötelező.
  A közösségi terekben egyszerre csak annyi gyermek, tanuló tartózkodhat, hogy a 1,5
méteres  védőtávolság  betartható  legyen.  Az  óvodai  csoportok  és  az  általános  iskolai
osztályok számára elkülönített területeket kell kijelölni a közösségi tereken belül. Ennek
megfelelően az óvodai és általános iskolai udvar használatára idősávokat kell kijelölni.
Amennyiben  a  védőtávolság  nem  tartható  be  a  közösségi  tereken  –  jellemzően  a

középiskolában – , úgy az általános iskola felső tagozatában és a középiskolákban az ott
tartózkodás idején javasolt a szájat és az orrot eltakaró maszk viselése.
  A tantermi oktatás során az osztályok keveredését – amennyiben ez lehetséges – el kell
kerülni.  Amennyiben  ez  nem  megoldható,  ügyelni  kell  a  folyamatos
felületfertőtlenítésre.
  A testnevelésórákat az időjárás függvényében javasolt szabad téren megtartani. Az órák
során  mellőzni  kell  a  szoros  testi  kontaktust  igénylő  feladatokat.  Amennyiben  ez
mégsem kerülhető el, akkor ezeket állandó edzőpartnerrel (párokban, kiscsoportokban)
kell végezni.
  Az őszi úszásoktatást felfüggesztjük, lehetőség szerint későbbi időpontra átütemezzük.
  A  megfelelő  védőtávolság  betartása  különösen  fontos  a  mosdókban,  illetve  az
öltözőkben, ezért a tornaórák előtti és utáni öltözésnél tekintettel kell lenni arra, hogy
elkerülhető legyen az öltözőkben történő csoportosulás.
  A  gyakorlati  foglalkozások  során  a  1,5  méteres  védőtávolságot  biztosítani  kell.  A
gyakorlati képzéshez használt eszközöket – amennyiben azokat nem károsítja – felületi
fertőtlenítőszerrel  kell  tisztítani  a  csoportok  váltása  között.  A  foglalkozások
tervezésénél lehetőleg helyezzük előtérbe a gyermekek saját eszközeinek használatát.
  A  szakgimnázium  tanulói  a  gyakorlati  órákon  nem  látogatják  az  óvoda  és  általános
iskola foglalkozásait, tanóráit, elkerülve a különböző tanulócsoportok keveredését. Az
ismereteket tantermi keretek között, elméleti képzéssel sajátítják el.
  Az első félévben esedékes, nagy létszámú tanuló vagy pedagógus egyidejű jelenlétével
járó  rendezvényeit  elhalasztjuk,  vagy  megszervezése  során  tekintettel  kell  lenni  az
alábbiakra:
o  az Operatív Törzs által meghatározott szabályok betartása,
o  az alapvető egészségvédelmi intézkedések, szabályok betartása (távolságtartás,
maszkviselés, kézfertőtlenítés, szellőztetés),
o  amennyiben lehetséges zárttéri helyett szabadtéri rendezvény szervezése,
o  a rendezvény kisebb létszámú rendezvényekre bontása és a résztvevők körének
korlátozása.

  Az osztálykirándulásokkal és tanulmányi kirándulásokkal kapcsolatban azok belföldi
megvalósítása  lehetséges,  ajánlott  a  természetközeli  kirándulás,  túrázás.  A  külföldre
tervezett kirándulásokat belföldi úticéllal kell áttervezni.
  A szülők személyes megjelenésével járó szülői értekezleteket a járványügyi előírások
betartása mellett személyes jelenléttel az óvodai kiscsoportban, valamint az iskola 1. 5.
és 9. évfolyamain kell megtartani. A többi évfolyam esetében a szükséges információkat
e-mailben, elektronikus naplón keresztül kell eljuttatni a szülőkhöz.
  Szülő, kísérő nem léphet be az intézménybe, csak a vezető előzetes engedélyével, illetve
kifejezetten szülők részére szervezett programon való részvétel céljából.
3.  EGÉSZSÉGÜGYI  SZEMPONTBÓL  BIZTONSÁGOS  KÖRNYEZET
KIALAKÍTÁSA
  Az  intézmények  bejáratainál  vírusölő  hatású  kézfertőtlenítőt  kell  biztosítani.  Az
intézménybe érkezéskor kötelező minden belépő kézfertőtlenítése.
  A szociális helységekben  biztosítani kell a szappanos kézmosási lehetőséget, melyet
lehetőség  szerint  vírusölő  hatású  kézfertőtlenítési  lehetőséggel  kell  kiegészíteni.  A
kéztörlésre papírtörlők vagy kézszárítók használhatóak.
  A  csoportszobákban  és  osztálytermekben  biztosítani  kell  a  vírusölő  hatású
kézfertőtlenítési lehetőséget.
  Kiemelt  figyelmet  kell  fordítani  az  alapvető  higiénés  szabályok  betartása.  Az  egyes
tevékenységeket  megelőzően  és  azokat  követően  szappanos  kézmosással  vagy
alkoholos kézfertőtlenítéssel kell biztosítani a személyes tisztaságot.
  A  személyi  higiénia  alapvető  szabályairól  a  gyermekeknek,  tanulóknak  részletes,  az
adott korosztálynak megfelelő szintű tájékoztatást kell kapniuk az osztályfőnökök és az
iskolai védőnő bevonásával.
  A köhögéssel, tüsszentéssel a különböző felületekre került vírus inaktiválása érdekében
fokozottan ügyelni kell az intézmény tisztaságára, a napi többszöri fertőtlenítő takarítás
elvégzésére. A fertőtlenítő takarítás során kiemelt figyelmet kell fordítani arra, hogy a
kézzel  gyakran  érintett  felületek  (ilyenek  a  padok,  asztalok,  székek,  az  ajtó-,
ablakkilincsek,  korlátok,  villany-  és  egyéb  kapcsolók,  informatikai  eszközök
(billentyűzet,  monitor,  egér,  egérpad  stb.),  mosdók  csaptelepei,  WC  lehúzók,  stb.)

valamint  a  padló  és  a  mosható  falfelületek  vírusölő  hatású  szerrel  fertőtlenítésére
kerüljenek.
  A  takarítást,  fertőtlenítést  úgy  kell  megszervezni,  hogy  az  a  gyermekek,  tanulók
egészségét ne veszélyeztesse. A takarítást végző dolgozók részére a felhasznált szernek
megfelelő védőeszköz biztosítása és azok viselése szükséges.
  Zárt térben a kórokozók koncentrációjának csökkentése érdekében kiemelt figyelmet
kell  fordítani  a  folyamatos  vagy  rendszeres,  fokozott  intenzitású  természetes
szellőztetésre, mely vonatkozik minden zárt térre, így a folyosókra, valamint a szociális
helyiségekre  is.  A  helyiségek  ablakát  időjárás  és  környező  forgalom  függvényében
lehetőség szerint nyitva kell tartani. Amennyiben az ablakok nem nyithatóak, úgy egyéb
úton kell biztosítani a folyamatos friss levegőellátást, és kerülni kell a használt levegő
visszakeverését a rendszerbe.
  Az óvodában, iskolában használt játékok, sporteszközök, játszótéri eszközök felületét
rendszeresen fertőtleníteni kell.
4. ÉTKEZTETÉSRE VONATKOZÓ SZABÁLYOK
  Fokozottan  kell  ügyelni  az  étkezés  helyszínének  tisztaságára,  a  rendszeres
fertőtlenítésére. A felületek tisztításakor ügyelni kell a környezet vírusmentességének a
megőrzésére,  a  munkafolyamatok  megfelelő  szétválasztásával,  valamint  gyakoribb
fertőtlenítéssel.
  Étkezés előtt és után kiemelt figyelmet kell fordítani a gyermekek alapos szappanos
kézmosására vagy kézfertőtlenítésére.
  Az étkezéseket úgy kell megszervezni, hogy az osztályok, óvodai csoportok keveredése
elkerülhető legyen, sorban állás esetén a védőtávolság betartható legyen.
  Minden  intézményegységben  a  közös  használatú  eszközök  tisztán  tartására,
fertőtlenítésére  fokozottan  kell  figyelni,  átmenetileg  célszerűbb  kis,  egyéni  igények
biztosításával kiváltani használatukat.
  Ajánlott  a  biztonságos  hőkezeléssel  (legalább  2  percen  át  tartó  72°C-os
maghőmérsékletet, vagy az étel minden pontján legalább 75°C-ot biztosít) készíthető
ételek  étlapon  tartása.  Kiemelten  fontos  a  zöldségek,  gyümölcsök  alapos  folyóvizes

lemosása.  A  nyers,  kellően  nem  tisztítható  alapanyagot  tartalmazó  ételek  feltálalása
kerülendő.
  Rendkívül  fontos  a  gyermekek  által  használt  edények,  evőeszközök,  poharak,  tálcák
megfelelő hatásfokú fertőtlenítő mosogatása, a tiszta evőeszközök, poharak, tányérok,
tálcák cseppfertőzéstől védett tárolása, önkiszolgáló rendszerben történő tálalásnál az
evőeszközök,  tányérok,  poharak  gyermekek  általi  tapogatásának  elkerülése.  A
étkezőeszközök átadása az étkeztetést végző dolgozók bevonásával minden érintettnek
személyesen történik. A kenyérkosarak tisztítása, a bennük elhelyezett kendők cseréje
minden használatot követően indokolt. A textíliák gépi úton történő fertőtlenítő mosása
ajánlott.
  Az  étkeztetést  végző  személyzet  számára  vírusölő  hatású,  alkoholos  kézfertőtlenítő
szert kell biztosítani, és annak rendszeres használatára fokozott hangsúlyt kell fektetni.
A  főző  konyha,  valamint  az  étterem  üzemeltetőjének  felelőssége,  hogy  a  dolgozók
egészségi állapotát fokozottan monitorozza és betegség gyanúja esetén haladéktalanul
intézkedjen.
5. ISKOLAI EGÉSZSÉGÜGYI ELLÁTÁS SZABÁLYAI
  Az  iskolai  szűrővizsgálatok  és  az  iskola-egészségügyi  ellátás  során  az  egyéb
egészségügyi ellátásra vonatkozó szabályokat szükséges betartani. Ennek megfelelően,
amennyiben  az  egészségügyi  ellátás  korlátozásának  elrendelésére  nem  kerül  sor,  a
szűrővizsgálatokat, és egyéb feladatokat maradéktalanul el kell végezni.
  A  járványügyi  készültség  időszakában  az  iskola-egészségügyi  ellátás  védőnői
vonatkozásban az iskola-egészségügyi ellátásról szóló 26/1997. (IX.3.) NM rendelet 3.
sz. melléklete, az egyeztetett munkaterv, az oktatási intézményekre vonatkozó, valamint
a  járványügyi  helyzetnek  megfelelő  eljárásrend  alapján  történik,  mely  feltételezi  a
pedagógus, a védőnő, az iskolaorvos és a tanuló folyamatos együttműködését.
  A  személyes  találkozást  igénylő  teendők  esetében  –  védőnői  szűrővizsgálatok,
tisztasági vizsgálatok, védőoltások, védőnői fogadóóra – a feladatok elvégzése a fenti
járványügyi  óvintézkedések  (személyi  higiéné,  a  használt  eszközök  fertőtlenítése,
szellőztetés,  zsúfoltság  kerülése,  maszkhasználat)  figyelembe  vételével  történik.  A

megfelelő  szervezéssel  (időbeli  ütemezés,  pontos  időpont  megadásával)  az  eltérő
osztályokban tanulók közötti találkozások számát csökkenteni kell.
  Az  egészségügyi  ellátás  során  be  kell  tartani  az  infekciókontroll  szabályokat  (a
koronavírustól  függetlenül  is),  különös  tekintettel  az  új  koronavírus  járvánnyal
kapcsolatban  az  NNK  által  kiadott,  a  járványügyi  és  infekciókontroll  szabályokat
tartalmazó  Eljárásrendben  részletezett  utasításokat.  A  szűrővizsgálatok  helyszínén
(iskolaorvosi  rendelő/védőnői  szoba/szűrővizsgálati  helyiség,  védőnői  tanácsadó)
biztosítani  kell  a  szappanos  kézmosás  és  a  kézfertőtlenítés  lehetőségét,  gondoskodni
kell a fertőtlenítőszeres takarításról és a gyakori szellőztetésről.
  Amennyiben az egészségügyi ellátás során a gyermeknél fertőzés tünetei észlelhetők,
jelen  tájékoztató  „Teendők  beteg  személy  esetén”  pontja  szerinti  intézkedések
megtétele szükséges, mely egyidejűleg kiegészítendő a vizsgálatok felfüggesztésével, a
helyiség és az eszközök fertőtlenítésével, és alapos szellőztetéssel.
6. TANULÓI HIÁNYZÁSOK KEZELÉSE
  Annak a gyermeknek az óvodai hiányzását, valamint tanulónak az iskolai hiányzását,
aki  a  vírusfertőzés  szempontjából  veszélyeztetett  csoportba  tartozik  tartós  betegsége
(például
szív-érrendszeri
megbetegedések,
cukorbetegség,
légzőszervi
megbetegedések,  rosszindulatú  daganatos  megbetegedések,  máj-  és  vesebetegségek)
vagy például immunszupprimált állapota miatt, erről orvosi igazolással rendelkezik, és
azt  bemutatja,  esetleges  hiányzását  igazolt  hiányzásnak  kell  tekinteni.  Igazolt
hiányzásnak tekintendő továbbá, ha a  gyermek,  a tanuló hatósági  karanténba kerül a
részére előírt karantén időszakára.
  Ezen időszakban a tanuló az otthona elhagyása nélkül, az intézményben meghatározott
(Moodle) kapcsolattartási és számonkérési forma mellett részt vehet az oktatásban.
  Ezen időszakban az előre deklarált oktatási formában a pedagógusnak elérhetővé kell
tennie a tananyagot a tanuló számára.
  A  gyermek,  a  tanuló  távolmaradásával  kapcsolatos  valamennyi  szabály  a  nevelési-
oktatási  intézmények  működéséről  és  a  köznevelési  intézmények  névhasználatáról
szóló 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendeletben foglaltak szerint érvényes, azok betartása
szerint szükséges eljárni.

7. TEENDŐK BETEG SZEMÉLY ESETÉN
  Amennyiben egy gyermeknél, pedagógusnál, vagy egyéb dolgozónál fertőzés tünetei
észlelhetők,  haladéktalanul  el  kell  őt  különíteni,  egyúttal  értesíteni  kell  az
iskolaegészségügyi  orvost,  aki  az  érvényes  eljárásrend  szerint  dönt  a  további
teendőkről. Gyermek esetén a szülő/gondviselő értesítéséről is gondoskodni kell, akinek
a  figyelmét  fel  kell  hívni  arra,  hogy  feltétlenül  keressék  meg  telefonon  a  gyermek
háziorvosát/házi gyermekorvosát. Azt követően az orvos utasításainak alapján járjanak
el.
   A beteg gyermek felügyeletét ellátó személynek kesztyű és maszk használata kötelező.
  Amennyiben  felmerül  a  COVID-19  fertőzés  gyanúja,  fontos,  hogy  megfelelő
felkészültséggel  rendelkező  egészségügyi  dolgozó  kerüljön  értesítésre.  A  háziorvos,
házi  gyermekorvos,  illetve  a  kezelőorvos  jogosult  a  COVID-19  fertőzés  gyanújára
vonatkozóan  nyilatkozni.  Amennyiben  fennáll  a  gyanú,  nekik  kötelességük  az  NNK
által  kiadott  aktuális  eljárásrendnek  megfelelően  ellátni  a  beteggel  kapcsolatos
teendőket.
  A  gyermek  az  iskolába  –  hasonlóan  más  megbetegedésekhez  –  kizárólag  orvosi
igazolással térhet vissza, melyet az intézménynek el kell fogadnia, azt saját hatáskörben
nem bírálhatja felül.
  Amennyiben krónikus betegséggel élő gyermek az új koronavírus okozta járványügyi
helyzet miatt speciális eljárást, védelmet igényel, erről a kezelőorvosnak kell döntenie,
mely alapján a szükséges intézkedéseket meg kell tenni.
8.
INTÉZKEDÉSEK  FERTŐZÉSSEL  ÉRINTETT  INTÉZMÉNYEK
ESETÉBEN
  Az  alapdokumentumok  (Pedagógiai  program,  SZMSZ,  Házirend)  módosítását,
valamint  munkaköri  leírások  aktualizálását  el  kell  végezni,  felkészülve  a  tantermen
kívüli digitális munkarendre.
  Az  intézmény  egységes  tantermen  kívüli  digitális  nevelését  és  oktatását  egységes
felületen kell megvalósítani. Erre a célra a MOODLE keretrendszer kiépítését a tanév
elején el kell végezni, a kollégák megfelelő oktatását meg kell szervezni. A tantermen

kívüli,  digitális  munkarendben  a  nevelés-oktatás,  a  tanulási  folyamat  ellenőrzése  és
támogatása a pedagógusok és a tanulók online vagy más, személyes találkozást nem
igénylő  kapcsolatában  történik.  A  tanulók  a  tantermen  kívüli,  digitális  munkarend
elrendelését követő naptól az iskolát oktatási célból nem látogathatják.
  Az NNK - a területi népegészségügyi hatóság, azaz a Megyei/Fővárosi Kormányhivatal
népegészségügyi feladatkörben eljáró járási/kerületi hivatala által elvégzett járványügyi
vizsgálat  és  kontaktkutatás  eredménye  alapján  -  az  EMMI  Köznevelésért  Felelős
Államtitkárságát  tájékoztatja  azon  köznevelési  intézmények,  illetve  feladat  ellátási
helyek alapadatairól, amelyekről bebizonyosodik, hogy az intézménnyel jogviszonyban
álló tanuló, pedagógus vagy egyéb személy tesztje koronavírus-pozitív.
  Az  adatok  alapján  az  EMMI  és  az  NNK  közösen  megvizsgálja,  hogy  szükséges-e
elrendelni  az  intézményben  más  munkarendet.  Az  intézményben  a  tantermen  kívüli,
digitális munkarend bevezetéséről az Operatív Törzs dönt. Az intézmény a jogszabályok
alapján arra jogosult szervtől haladéktalanul tájékoztatást kap a döntésről. Az átállást
okozó  állapot  megszűnése  után  az  intézmény  jelzést  kap  arra,  hogy  térjen  vissza  a
normál munkarend szerinti oktatás folytatására. A további népegészségügyi döntéseket
az NNK és az érintett szervezetek hozzák meg és hajtják végre.
  Amennyiben  egy  nevelési-oktatási  intézményben  átmenetileg  elrendelésre  kerül  a
tantermen kívüli, digitális munkarend, a gyermekfelügyeletet az érintett intézményben
meg  kell  szervezni  a  szülők  támogatása  érdekében.  Amennyiben  az  intézményben
objektív okokból nem szervezhető meg a gyermekfelügyelet, arról a tankerületi központ
gondoskodik.
  A  gyermekfelügyelet  során  a  gyermekétkeztetési  feladat  ellátójának  változatlanul
biztosítania kell a gyermekétkeztetést.
9. KOMMUNIKÁCIÓ
  Kiemelten fontos a hiteles hírforrásokból való tájékozódás. Az oktatással kapcsolatos
híreket a www.kormany.hu és a www.oktatas.hu felületein kell követni.
  Az új koronavírus vonatkozásában a rendeletben előírtak teljesítéséhez az NNK által
kiadott és honlapján közzétett tájékoztatók nyújtanak segítséget.